บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 13

วันพฤหัสบดีที่ 19  พศจิกายน 2558

  (เวลา 09.00 - 12.30น.)

ความรู้ที่ได้รับ

1.การสอนเด็กด้วยคำถามปริศนาคำทาย

2.ฝึกการแยกประสาทในการจัดกิจกรรมเพื่อให้มีสมาธิในการทำงาน

3.เรียนรู้การจัดรูปแบบการสอน

4.การเขียนแผนการสอน

5.เรียนในเอกสารเกี่ยวกับการจัดแผนการสอน

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.การเขียนแผนการเรียนการสอน

2.ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย

3.ฝึกตนเองให้มีสมาธิ

4.ปริศนาคำทาย

5.เราควรจะต้องเขียนแผนให้ดีต้องดูอาจารย์ที่ให้เขียนแผน

การประเมินตนเอง

 1.ตั้งใจเรียน

2.ทำงานที่ได้รับหมอบหมาย

3.สนุกและไม่ตึงเครียส

4.สนใจในหัวข้อที่ศึกษา

5.มีความเพลินเพลินในการทำงาน

 การประเมินเพื่อน

เพื่อนในห้องทุกคนมีความเต็มใจและสนุกกับการทำงานที่อาจารย์หมอบหมายให้และทุกกลุ่มงานออกมาด้วยความสวยงามอย่างตั้งใจ

การประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์เป็นคนสอนสนุกน่ารักดีใครๆก็อยากจะเรียนกับคนแบบนี้

บันทึกการเรียน

ครั้งที่ 12

วันพฤหัสบดีที่ 12 พศจิกายน 2558

  (เวลา 09.00 - 12.30น.)

ความรูที่ได้รับ

มีการระดมความคิดทำงานเป็นกลุ่มในเรื่องงการช่วยกันคิดว่าเราจะเอาเรื่องอะไรในการเป็นปริศนากลุ่มเราตัดสินใจว่าเรื่องปลาวาฬ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

- การแต่งนิทานสามารถทำได้ง่าย วัสดุอุกรณ์และขั้นตอนการทำไม่ยุ่งยาก  เราสามารถทำไปไว้ใช้เป็นสื่อในห้องเรียน สื่อนิทานเป็นเหมือนปริศนาที่ให้เด็กๆได้ทาย เกิดความสงสัย  ว่ามันคืออะไร โดยใช้คำซ้ำๆเด็กๆสามารถพูดตามได้

ประเมินตนเอง

วันนี้ฉันก็ช่วยเพื่อนๆระดมความคิดว่าจะแต่งเรื่องอะไรดี สรุปความคิดส่วนมากคือ วาฬเราก็ช่วยกันทำงาน ฉันช่วยเพื่อนในกลุ่มเขียนเนื้อเรื่องและระบายสีรูปภาพ 

ประเมินเพื่อน

เพื่อนในห้องเรียนช่วยกันทำงานกลุ่มดี  แต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งเรื่องดี และวาดภาพระบายสี   และสวยงามมาก  บรรยากาศในห้องเรียนก็สนุกสนาน เพื่อนๆตั้งใจทำงานดี

ประเมินอาจารย์

วันนี้อาจารย์เบียร์ตั้งใจสอน  ก่อนจะสอนวิธีการทำหนังสือนิทาน  อาจารย์ก็ได้แนะนำวิธีการทำ  พร้อมนำตัวอย่างมาให้เราดู ช่วงที่ทำงานอาจารย์ก็เดินดูผลงาน พร้อมให้คำแนะนำแก่เรา

   

                                       บันทึกการเรียน

                                         ครั้งที่  11

วัน พฤหัสบดี  ที่ 5 พฤศจิกายน    2558

  เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์ให้เพื่อนๆทุกคนทำกิจกรรมเป็นวงเพื่อกระตุ้นสมองยามเช้าในการถ่ายเสียงต่างๆทั้งเสียงสัตย์และเครื่องดนตรีประเภทต่างๆหลังจากนั้นอาจารย์ให้ทุกคนร้องเพลงเก่าที่แจกไปเมื่ออาทิตย์ที่แล้วและอาจารย์จะสอบเป็นการสอบปลายภาคและอาจารย์ให้กระดาษบู๊บไปและสีให้ลองฝึกเขียนหน้ากระดาษ

จะต้องมีเทคนิคเขียนให้หัวตัวหนังสือกลมเส้นหนาและตัวหนังสือพวกนี้จะต้องใช้จริงๆเมื่อเป็นครู

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

1.            การที่จะต้องเขียนกระดานหน้าห้องเรียน

2.            หาเทคนิคในการเขียน

3.            ฝึกท่านั่งที่ไม่ปวดขาและสง่าเด็กเห็นได้จัดเจน

4.            ฝึกการเขียนตัวหนังสือหัวกลมและจัดเจน

5.            เกิดความมั่นใจ

การประเมินตัวเอง

ได้ทักษะการเขียนหน้าห้องการเขียนกระดาษอย่างไรให้สวยมีความมั่นใจในตัวเองมากขึ้นท่านั่งอย่างไรเพื่อไม่ให้ปวดเหมือนลองเขียนเพราะในอนาคตเราะต้องไปนั่งหน้าห้องแล้วให้เด็กตอบหรือถามเราจะต้องเขียนให้ชัดเจน

การประเมินเพื่อน

เพื่อนทุกคนที่ได้รับงานมอบหมายทุกคนมีความกระตือรือร้นตั้งใจเขียนตั้งใจทำผลงานในการเขียนอย่างมากคิดว่าสนุกเราก็มีความมุ่งมั่นและอาจารย์บอกจะสอบด้วย

การประเมินอาจารย์

อาจารย์เป็นคนน่ารักหาเกมให้เพื่อนในห้องเล่นตลอดเหมือนทำให้มีความสนุกเพิ่มมากขึ้นสอบถามการถามไถ่สารทุกข์สุขดิบเป็นกันเอง

    

ภาพกิจกรรม

บันทึกการเรียน

ครั้งที่  10

วัน พฤหัสบดี  ที่  29  ตุลาคม 2558  เวลา 08.30 - 12.30

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์พาเล่นเกมการศึกษากลุ่มละ 5 คน ให้บอกคำต่อๆกันถึงท้ายแถวเพื่อนทุกคนสนุกและอาจารย์เปิดวิดีโอเกี่ยวกับโปรเจ็คการสอนการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยของโรงเรียนเกษมพิศวิทยา ว่ามีการจัดการเรียนการสอนหรือรูปแบบอย่างไร

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

   จากการเรียนการสอนที่ศึกษาเราควรนำไปใช้ในสิ่งที่ดีเราควรนำไปปรับเปลี่ยนหรือทำเป็นตัวอย่างที่ดีเพราะเราได้ศึกษาจากวิดโอเรียนรู้ในเรื่องการปรับตัวการเก็บเด็กการทำโปรเจ้กหรือแผนการสอนที่ควรจะพัฒนาให้เด็กมีศักยภาพให้ดีขึ้นๆไป

การประเมินตัวเอง

คิดว่าวิชาทุกวิชามีความสำคัญที่จะต้องควรทราบละศึกษาเพื่อที่จะเป็นผลดีกับการใช้ในการเราในอนาคตเราควรที่จะทราบถึงการเก็บเด็กทำให้เด็กสนใจในการเรียนละตัวครูยังไงเพื่อเป็นผลดีกับตัวครูและนักเรียนที่จะต้องเจอในภายภาคหน้าหรือในอนาคตและการทำสื่อเพื่อให้เด็กมีความสนใจ

การประเมินเพื่อน    

   คิดว่ากิจกรรมในการทำสื่อการเรียนการสอนสนุกเพราะทุกคนในห้องได้เกิดการมีส่วนร่วมกันทั้งห้องและยังสนุกกับการเรียนและยังได้รับความรู้เพื่อนำไปพัฒนาศักยภาพ

การประเมินครูผู้สอน

อาจารย์เป็นคนที่สอนสนุกมีรอยยิ้มให้นักศึกษาตลอดเวลามีการถามไถ่สาระทุกข์สุขดิบอาจารย์สอนแบบเป็นกันเองเหมือนครอบครัวเป็นกันเองจึงทำให้นักศึกษาเกิดการเข้าใจเกิดการเรียนรู้ที่ดีเพราะเป็นเหมือนครอบครัวเป็นกันเองอบอุ่นอาจารย์ทำให้นักศึกษาในห้องทั้งหมดเกิดเสียงหัวเราะ  

  

ภาพกิจกรรม

บันทึกการเรียน

ครั้งที่  9

วัน พฤหัสบดี  ที่ 22  ตุลาคม  2558  เวลา 08.30 - 12.30

ความรู้ที่ได้รับ

ต่อจากอาทิตย์ก่อนอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกไปฝึกสอนเด็กอนุบาลมีหลายกลุ่มทำได้ดีทุกคนสนุกและทำไม้ชี้ที่จะเอาไปชี้

ชาร์ปแผ่นงานของแต่ละกลุ่มอาจารย์สอนว่าให้เอาที่แหลมๆเพราะเด็กจะได้รู้ว่าคำไหนเป็นคำไหน

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

การที่เราศึกษาในด้านเรื่องสื่อหรือการสอนเด็กเราสามารถนำไปประกอบกับวิชาชีพครูภายในอนาคตที่จะต้องดูแลคอยเอาใจใส่ในตัวเด็กปฐมวัยเราควรมีความรู้ที่จะต้องใช้ภายในภาคหน้ายังที่อาจารย์สอน      เรื่องการทำโปรเจ๊คยังไงที่จะทำให้เด็กมรความรู้ในเรื่องที่ตัวเด็กสนใจได้มากที่สุดจะทำยังไงให้เด็กเข้าใจในโปรเจ๊คที่กำลังศึกษาเพราะครูจะต้องคอยเก็บทุกรายละเอียดที่อาจารย์สอนเราเก็บไปใช้ในอนาคต

เช่น  การทำคำคล้องจ้องเพื่อให้เด็กจำได้เพิ่มมากขึ้น  การวาดรูปประกอบเพราะเด็กยังอ่านไม่ออกเขียนยังไม่ได้และรูป  คำที่คล้องจ้องกันจะสามารถทำให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจมาก

 การประเมินตัวเอง

คิดว่าวิชาทุกวิชามีความสำคัญที่จะต้องควรทราบละศึกษาเพื่อที่จะเป็นผลดีกับการใช้ในการเราในอนาคตเราควรที่จะทราบถึงการเก็บเด็กทำให้เด็กสนใจในการเรียนละตัวครูยังไงเพื่อเป็นผลดีกับตัวครูและนักเรียนที่จะต้องเจอในภายภาคหน้าหรือในอนาคต

การประเมินเพื่อน    

   คิดว่ากิจกรรมในการร้องเพลงสนุกเพราะทุกคนในห้องได้เกิดการมีส่วนร่วมกันทั้งห้องและยังได้เพลงใหม่ๆทุกๆการเข้าเรียนเพื่อที่จะเอาไปใช้ประโยชน์ในภายภาคหน้าเพื่อนทุกคนต่างมีส่วนร่วมในการเรียนทุกๆครั้งเพราะสนุกกับการเรียนและยังได้รับความรู้เพื่อนำไปพัฒนาศักยภาพ

การประเมินครูผู้สอน

อาจารย์เป็นคนที่สอนสนุกมีรอยยิ้มให้นักศึกษาตลอดเวลามีการถามไถ่สาระทุกข์สุขดิบอาจารย์สอนแบบเป็นกันเองเหมือนครอบครัวเป็นกันเองจึงทำให้นักศึกษาเกิดการเข้าใจเกิดการเรียนรู้ที่ดีเพราะเป็นเหมือนครอบครัวเป็นกันเองอบอุ่นอาจารย์ทำให้นักศึกษาในห้องทั้งหมดเกิดเสียงหัวเราะ  

ภาพกิจกรรม